即甲班80本，乙班（3/4）*80=60本。
你好！解：甲班：130*42/（42+36）=70本 乙班：130-70=60本 甲乙两班各得70本和60本。如果本题有什么不明白可以追问，如果满意请点击右上角好评并“采纳为满意回答”如果有其他问题请采纳本题后，另外发并点击我的头像向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。， 你的采纳是我服务的动力。
设甲班有x本，乙班y本，所以就有x+y=85，2x/9=y/4。解方程组得到x=85×9/17=45本，y=40。所以甲班有45本，乙班40本。
题目出错了！“已知彼分得20本”中的“彼”是什么？貌似应该是（丙）吧？如果“彼”是“丙”，就这样解：这批图书一共有：20÷4/（2+3+4）＝45（本）甲分得：45×2/（2+3+4）＝10（本）甲分得10本。
解：设五年级应分X册 3：4＝X：160 4X＝160*3 X＝480/4 X=120 五年级应分120册。
解：480本的3/4是多少本，480×3/4=360（本）六年级共多少份， 4+5＝9（份）五年级分得多少本，360÷9×4＝160（本）六年级分得多少本，360-160＝200（本）五年级分得160本，六年级分得200本。
学校把购进图书的3／4，则是3/4乘以X。按3：4：5来分，则是在X的3/4中分成3+4+5=12份，四年级分3份，五年级4份，六年级5份。所以六年级占的是5/12。已知六年级分到56本，所以列方程为：3/4 × X × 5/12 ＝ 56 算得方程X = 172 答案为小数，所以。。
除以4等于40，就是每份是40本；40乘以5等于200本，就对了。
1、学校一共收到捐赠图书350册，把这些图书平均分给14个班每个班可以分到25册。用350除于14的25 应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数学关系（譬如：数量关系、位置关系等），并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。
2、÷6＝6本。一份的数是6本 6×4＝24本，甲分得24本。6×5＝30本，乙分得30本。也可以用分数问题的方法解。把丙分得的本数看成单位1 36×4/6＝24本，甲分得24本 36×5/6＝30本。乙分得30本。
3、设甲班有x本，乙班y本，所以就有x+y=85，2x/9=y/4。解方程组得到x=85×9/17=45本，y=40。所以甲班有45本，乙班40本。
4、设乙班x本，则有：x+2x+10=100；3x=90；x=30；所以甲班=2×30+10=70本；您好，很高兴为您解skyhunter002为您答疑解惑 如果本题有什么不明白可以追问，如果满意记得采纳 如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。
